Homöopathie
Homöopathie - das Lebenswerk von Samuel Hahnemann! Dieses "Kind" hat er unter teils schwierigsten Lebensbedingungen, Rückschlägen und Anfeindungen geboren.
Gerade das scheint auch die Kraft des "Kindes" Homöopathie auszumachen. Diese Medizin, die im wissenschaftlichen Sinn gar keine ist, hat mittlerweile über 200 Jahre "auf dem Bu-
ckel".
Sie hat viel mit einem Kind gemeinsam. Sie passt genauso wenig in die gängi-
gen Denkschablonen des vorherrschenden Bewusstseins.
Sie wurde, wo es nur ging, angefeindet und sollte unter allen Umständen in das bekannte Denken hineinerzogen werden - oder verschwinden.
Sie wird bis heute ob ihrer Naivität von der Mehrheit be-
lächelt.
Welch ein Glück, dass der Vater der Homöopathie sich davon nicht abschre-
cken ließ und für sein "Kind" sorgte, für es einstand und es beschützte - gegen alle erzieherischen Angriffe.
Eine(n) solche(n) Vater/Mutter braucht jedes Kind!
Was ist so einzigartig an ihr, dieser unwissenschaftlichen Heilkunst? Über die Homöopa-
thie als Medizin sind unzählige Bücher von Hahnemanns Nachfolgern geschrieben. Mich faszinierte von Anfang an die Lebensgeschichte Hahnemanns und später das homöopa-
thische Prinzip.
Was einzigartig ist, lässt sich wissenschaftlich nicht untermauern. Wie soll die Wissenschaft verstehen, dass unter Umständen von zehn Menschen mit Bron-
chitis jeder ein anderes Mittel bekommt? Hier zeigt sich für mich die Brücke zum Men-
schen selbst.
Jeder ist ein Unikat, einzigartig in seinem Wesen bis zu den Fingerabdrü-
cken.
Er lässt sich eben nicht in wissenschaftliche Konzepte und Schubladen eingrenzen - so gern der verstandesorientierte Forscher das auch möchte.
Auch die regierende Schicht will einen strukturierten Massenmenschen, der somit leichter zu regieren, zu manipulieren ist. Diktatoren demonstrieren das sehr eindrücklich mit 99,9 %-Wahlergebnissen.
Jedes neugeborene Kind ist ein unpro-
grammiertes, einzigartiges Wesen.
Mit zunehmender Erziehung - Programmie-
rung des Kindes vom Bewusstsein der Erwachsenen (Eltern, Institutionen usw.) - geht in gleichem Maße seine Einzig-
artigkeit zurück.
Wie wenn in ein volles Glas reinen Quellwassers so lange eine stinkende Brühe gekippt wird, bis alles Wasser ausgespült ist und der Inhalt nun dem aller entspricht.
Wer sich jetzt ohne seine Einzigartigkeit noch hervorheben will, muss das über Anstrengung zu besonderen Leistungen tun.
Um seines natürlichen Wesens willen wird niemand geschätzt, das reicht in dieser Welt nicht aus - wo kämen wir denn da hin?!
Nach wenigen Jahren hat kaum noch ein Kind etwas von seiner ursprünglichen Lebendig-
keit retten können - sie ist wie gestorben. Das Kind muss sich mehr oder weniger den Spielregeln anpassen - um in dem System zu überleben. Das bedeutet für das Kind ei-
nen barbarischen Verlust - den Abschied von seinem natürlichen Wesen, was mit ex-
tremsten Schmerzen an Körper, Psyche, Emotionen und Gefühlen einhergeht. Wo bleibt das Kind damit? Es muss sein Fühlen abschalten und wie ein seelenloser Automat funk-
tionieren. Würde es seine tägliche Erziehungstortour real fühlend erleben - kein Kind könnte das lange überleben.
Die erzieherischen Ein-Drücke in das Wesen des Kindes werden im Unterbewusstsein (Emotionalkörper) und im physischen Körper deponiert. Der Körper ist der jede Sekunde anwesende Zeuge dessen, was ein Mensch je erlebt - auch wenn das bewusste Erleben ob der Grausamkeiten abschaltet.
Jetzt komme ich zum homöopathischen Prinzip des Lebens. Ist das Kind zum Er-
wachsenen gereift, beginnt das Leben, die Seele, der Körper und das vergessene Kind über so genannte Wiederholungs- zwänge ähnliche Lebenssituationen mit den dazu passenden Menschen zu erzeu-
gen, wie sie in der Kindheit unter Schmer-
zen erlebt und abgespalten wurden.
Der Körper produziert Symptome, die eine Brücke zu abgespaltenen - unerlösten, schmerzhaften - Erlebnissen des Kindes bilden können. Hier ist gleich sehr mar-
kant der Unterschied zur wissenschaft-
lichen Medizin sichtbar. Sie ist auf das Verschwinden der Symptomen- sprache ausgerichtet -was natürlich auch der Wille des Patienten sein muss.
Die homöopathische Medizin ist auf das vollständige Hervorholen des in der Tiefe wir-
kenden Krankheitsherdes ausgerichtet.
Sie unterstützt die Bestrebungen von Seele, Körper und Innerem Kind, die einstmals Wunden hinterlassenden Kindheitstraumen zu erlösen - um von Innen her wahrhaft zu gesunden. Dazu müssen sie aus der Tiefe auf-
steigen dürfen, um noch einmal, vom jetzt bewusstwerdenden Erwachsenen, miterlebt zu werden.
Das Kind war einstmals allein und überfordert, der bewusste Erwachsene holt es jetzt empathisch fühlend dort ab. Er erlebt sozusagen jetzt bewusst nach und mit, was das Mädchen/der Junge einst verdrängen musste, da es/er keinen mitfühlenden Beistand hatte.
Somit sind die von einer "höheren" Intelligenz initiierten Wiederholungszwänge für mich wie homöopathische Potenzen.
Für den Therapeuten ist es wichtig, in der Aufarbeitung seiner eigenen Kindheit geschult zu sein. Ohne dem kann er kaum jemand darin beglei-
ten. Das habe ich selbst schmerzlich und frustrierend erfahren müssen. Es ist für mich wie eine Kunst, die Brücken von den aktuellen Beschwerden und Krisen zu deren Ur-
sprung in der Kindheit zu bauen. Mehr dazu beim Inneren Kind.
Ein zum aktuellen Ge-
schehen passendes Mittel der homöopathischen Medizin unterstützt den Heilungsprozess auf allen Ebenen. Die nachfolgenden Aussagen der Urheber alternativer Medizin mögen das bekunden:
"Krankheit wird mit den gegenwärtigen materialistischen Methoden
niemals geheilt oder ausgerottet, aus dem einfachen Grund,
weil Krankheit in ihrer Ursache nicht materia-
listisch ist......
Was wir als Krankheit kennen, ist nur das letzte Stadium
einer sehr viel tiefer liegenden Unordnung."
Dr. Edward Bach
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"Krankheit ist immer eine Aufforderung,
seine bisherigen Gewohnheiten zu korrigieren.
Echte Homöopathie heilt nicht nur die Symptome,
sondern bewirkt auch ein anderes Fühlen,
mit sich und der Umwelt in Frieden zu leben."
Samuel Hahnemann
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